, IFSP-SP, Brasil

• Educação Matemática Pesquisa Revista do Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação Matemática v. 21 n. 5 (2019) - Finalizada - LADIMA 2018 - Número especial - A Didática da Matemática, formação de professores e práticas docentes.
  A orquestração instrumental de uma situação matemática para o EFII
  Orchestration instrumental of a mathematical situation for EFII
  Resumo  PDF