Qualis: A1 |
Área do conhecimento: Ensino |
, Universidad Nacional de Misiones. Facultad de Ciencias Exactas, Químicas y Naturales, Argentina
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Educação Matemática Pesquisa Revista do Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação Matemática v. 15 n. 1 (2013) - Artigos
Um estudo de erros de estudantes de engenharia em equações diferenciais
Un estudio de los errores de alumnos de ingeniería sobre ecuaciones diferenciales
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Educação Matemática Pesquisa Revista do Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação Matemática v. 21 n. 1 (2019) - Artigos
Descripción de una experiencia didáctica sobre la integral definida en el marco de un congreso de Educación Matemática
Description of a didactic experience about the integral defined in the framework of the Mathematics Education congress
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