, Instituto Federal do ES

• Educação Matemática Pesquisa Revista do Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação Matemática v. 20 n. 1 (2018) - Artigos
  A transposição didática na perspectiva do saber e da fromação do professor de matemática
  The Didactic Transposition in the perspective of knowledge and of the professor's mathematics
  Resumo  PDF