, PUCP-Perú, Peru

• Educação Matemática Pesquisa Revista do Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação Matemática v. 21 n. 5 (2019) - Finalizada - LADIMA 2018 - Número especial - A Didática da Matemática, formação de professores e práticas docentes.
  A componente tecnológica -teórica dos sistemas de duas equações lineares na educação básica
  The technological-theoretical component of the systems of two linear equations in basic education
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