Parcours d’étude et de recherche : une étude sur les chemins minimaux<br>Study and research course: a study on minimal paths

Renato da Silva Ignácio; Marianna Bosch; Marlene Alves Dias

doi:10.23925/1983-3156.2020v22i4p801-808

Parcours d’étude et de recherche : une étude sur les chemins minimaux<br>Study and research course: a study on minimal paths

Authors

Renato da Silva Ignácio Universidade Federal de Campina Grande. Universidade Anhanguera de São Paulo https://orcid.org/0000-0003-0448-3241
Marianna Bosch Université Ramon Llull, Espagne https://orcid.org/0000-0001-9756-116X
Marlene Alves Dias Universidade Anhanguera de São Paulo - UNIAN https://orcid.org/0000-0001-9168-9066

DOI:

https://doi.org/10.23925/1983-3156.2020v22i4p801-808

Keywords:

Optmisation, PE, , Distance, Trajectoires

Abstract

Résumé

Cette étude vise à exposer le progrès d'un projet de recherche doctorale dont l'objectif est d'analyser les limites et les possibilités d'un parcours d'étude et de recherche (PER) en tant que stratégie didactique pour faire face au paradigme monumentaliste des mathématiques scolaires. Nous ne présentons dans ce rapport que les résultats préliminaires.

Mots-clés : Optmisation; Parcours d´étude et de recherche, Distance, Trajectoires.

Abstract

The aim of this study is to expose the progress of a doctoral research project whose objective is the analysis of the limits and possibilities of a study and research course (SRC) as a didactical strategy to face the monumental paradigm of school mathematics. Only preliminaryr esults are presented in this report.

Keywords: Optimization; Course of study and research, Distance, Trajectories.

Author Biographies

Renato da Silva Ignácio, Universidade Federal de Campina Grande. Universidade Anhanguera de São Paulo

Professor Adjunto da Universidade Federal de Campina Grande-PB

Marianna Bosch, Université Ramon Llull, Espagne

Professora da Université Ramon Llull, Espagne

Marlene Alves Dias, Universidade Anhanguera de São Paulo - UNIAN

Professora dosPrograma de Pós-graduação de Educação Matemática e do Progrmade mestrado em ensino de ciências e saúde

References

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2020-09-15

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Ignácio, R. da S., Bosch, M., & Dias, M. A. (2020). Parcours d’étude et de recherche : une étude sur les chemins minimaux<br>Study and research course: a study on minimal paths. Educação Matemática Pesquisa, 22(4), 801–808. https://doi.org/10.23925/1983-3156.2020v22i4p801-808

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Vol. 22 No. 4 (2020)

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Finalizada - Volume 22 - 4 - Advances of the anthropological theory of the didactic

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Parcours d’étude et de recherche : une étude sur les chemins minimaux<br>Study and research course: a study on minimal paths

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Renato da Silva Ignácio, Universidade Federal de Campina Grande. Universidade Anhanguera de São Paulo

Marianna Bosch, Université Ramon Llull, Espagne

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