Editorial - Special Issue - Philosophy of Mathematics Education

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https://doi.org/10.23925/1983-3156.2022v24i2p001-040

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2022-08-31

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PAULO, R. M.; VIGGIANI BICUDO, M. A. .; BAIER, T. Editorial - Special Issue - Philosophy of Mathematics Education. Educação Matemática Pesquisa, São Paulo, v. 24, n. 2, p. 001–040, 2022. DOI: 10.23925/1983-3156.2022v24i2p001-040. Disponível em: https://revistas.pucsp.br/index.php/emp/article/view/58885. Acesso em: 17 jul. 2024.

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Vol. 24 No. 2 (2022): Philosophy of Mathematics Education

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Editorial

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