Sánchez Aguilar, Mario, Instituto Politécnico Nacional, CICATA Unidad Legaria, México
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Educação Matemática Pesquisa Revista do Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação Matemática v. 19 n. 2 (2017) - Artigos
Un estudio sobre el uso de CAS como caja negra para el aprendizaje de factorizaciones
A study on the use of CAS as a black box for the learning of factorization
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