Santos, Graça Luzia Dominguez, Universidade Federal da Bahia, Brazil
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Educação Matemática Pesquisa Vol. 19 Núm. 2 (2017) - Artigos
Um modelo teórico de Matemática para o Ensino do Conceito de Função a partir de realizações em livros didáticos
A theoretical model of Mathematics for Teaching of the concept of function from realizations in textbooks
Resumen PDF (Português (Brasil))