PASSOS, CÁRMEN LÚCIA BRANCAGLION, Universidade Federal de São Carlos, Brasil
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Educação Matemática Pesquisa Revista do Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação Matemática v. 16 n. 4 (2014) - Artigos
O ensino de geometria no ciclo de alfabetização: um olhar a partir da provinha Brasil
The geometry teaching in literacy cycle: a view from “provinha Brasil”
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