Oliveira, G.C. de A. et al. 2018. Editorial Volume 39.2 - Dossiê Temático: Ensino-aprendizagem de Línguas em Contextos (super)diversos. The Especialist. 39, 2 (dez. 2018). DOI:https://doi.org/10.23925/2318-7115.2018v39i3a1.