Aviz, L. da S.C. y Rodrigues, I.C. F. dos S. 2024. Trabajando con géneros discursivos en lectura, escritura y oralidad en una perspectiva decolonial de la enseñanza en una escuela pública de Ananindeua. The ESPecialist. 45, 2 (mar. 2024), 125–142. DOI:https://doi.org/10.23925/2318-7115.2024v45i2e64129.