Rubio, F.E. e Corti , A.P. 2024. A implementação do “Inova Educação” e do “Novo Ensino Médio” na rede estadual de ensino em São Paulo a partir da pandemia: experiências de ressignificação pela autonomia pedagógica. The Especialist. 45, 1 (fev. 2024), 246–270. DOI:https://doi.org/10.23925/2318-7115.2024v45i1e64510.