Rocha, S.S. e Monte Mor, W. 2024. Política Curricular para formação linguística intercultural: evidências de uma opção política de desenvolvimento socioeconômico internacional unilateral e neocolonial. The Especialist. 45, 4 (set. 2024), 59–86. DOI:https://doi.org/10.23925/2318-7115.2024v45i4e65120.