Aguiar, A. E., Oliveira, G. C. de A., Queiroz, A. J. F. de ., Righi, F., & Lomeli, J. D. R. (2024). Editorial: Ensinos Transgressivos, Aprendizagens Solidárias – Por uma Ecologia de Línguas-Literaturas-e-Linguagens. The ESPecialist, 45(1), 8–14. https://doi.org/10.23925/2318-7115.2024v45i1e65532