ESTEFOGO, Francisco. A “Protagonistas (antagonistas e coadjuvantes) e empoderados”: narrativas competitivas no ambiente escolar. The Especialist, [S. l.], v. 42, n. 2, 2022. DOI: 10.23925/2318-7115.2021v42i2a5. Disponível em: https://revistas.pucsp.br/index.php/esp/article/view/55607. Acesso em: 5 dez. 2025.