MAGALHÃES, Maria Cecília Camargo. Contribuições da Pesquisa Sócio-Histórica para a Compreensão dos Contextos Interacionais da Sala de Aula de Línguas: Foco na Formação de Professores. The ESPecialist, [S. l.], v. 17, n. 1, 2012. Disponível em: https://revistas.pucsp.br/index.php/esp/article/view/9473. Acesso em: 5 dec. 2025.