TANZI NETO, A. Design de Ambientes Virtuais de Aprendizagem para práticas multiletradas: idealização, concepção e forma. The ESPecialist, [S. l.], v. 39, n. 3, 2018. DOI: 10.23925/2318-7115.2018v39i3a10. Disponível em: https://revistas.pucsp.br/index.php/esp/article/view/40185. Acesso em: 3 may. 2024.