Sousa Silva, Shirley Adriana, and Viviane Letícia Silva Carrijo. 2020. “Por Um Ensino-Aprendizagem não Encapsulado De Leitura-Escrita Em Curso De formação De Educadores”. The ESPecialist 41 (2). https://doi.org/10.23925/2318-7115.2020v41i2a2.