Santos, L. E. M. and Almeida, F. A. S. D. P. (2020) “Da inclusão para o bilinguismo: autojulgamento de surdos no ensino médio sob a perspectiva do sistema de avaliatividade”, The ESPecialist, 41(1). doi: 10.23925/2318-7115.2020v41i1a9.