Rubio, F. E. . y Corti , A. P. (2024) «A implementação do “Inova Educação” e do “Novo Ensino Médio” na rede estadual de ensino em São Paulo a partir da pandemia: experiências de ressignificação pela autonomia pedagógica», The ESPecialist, 45(1), pp. 246–270. doi: 10.23925/2318-7115.2024v45i1e64510.