S. M. P. da Silva y T. de A. . Rodrigues, «A leitura crítica na construção dos gêneros textuais orais e escritos em língua portuguesa:: decolonialidade e competências interculturais na educação escolar do povo kanela/memortunré. », TheESP, vol. 45, n.º 2, pp. 107–124, mar. 2024.