[1]
A. E. Aguiar, G. C. de A. Oliveira, A. J. F. de . Queiroz, F. Righi, and J. D. R. Lomeli, “Editorial: Ensinos Transgressivos, Aprendizagens Solidárias – Por uma Ecologia de Línguas-Literaturas-e-Linguagens”, TheESP, vol. 45, no. 1, pp. 8–14, Feb. 2024.