[1]
A. E. Aguiar, G. C. de A. Oliveira, A. J. F. de . Queiroz, F. Righi, and J. D. R. Lomeli, “Dossiê Ensinos Transgressivos, Aprendizagens Solidárias”, TheESP, vol. 45, no. 2, pp. 5–9, Mar. 2024.