Nascimento, Rafaela Menezes Melo, e Amilton José Freire de Queiroz. “Poesia Em Sala De Aula: Metodologias dialógicas Para O Ensino Das Literaturas De São Tomé E Brasil”. The Especialist, vol. 45, nº 2, março de 2024, p. 197-1, doi:10.23925/2318-7115.2024v45i2e64541.