Aguiar, André Effgen, et al. “Apresentação: Dossiê Ensinos Transgressivos, Aprendizagens Solidárias – Por Uma Ecologia De Línguas-Literaturas-E-Linguagens”. The ESPecialist, vol. 45, no. 1, Feb. 2024, pp. 1-7, doi:10.23925/2318-7115.2024v45i1e65533.