D’Esposito MEW. Repensando um Módulo de Formação Tecnológica de Professores sob a Perspectiva da Complexidade. TheESP [Internet]. 2º de dezembro de 2013 [citado 5º de dezembro de 2025];32(2). Disponível em: https://revistas.pucsp.br/index.php/esp/article/view/13053