D’ESPOSITO MEW, CELANI MAA. O DIÁLOGO ENTRE O PÓS-MÉTODO E A COMPLEXIDADE: CRIANDO OPORTUNIDADES DE APRENDIZAGEM NA SALA DE AULA. TheESP [Internet]. 2017Dec.21 [cited 2024Dec.22];38(2). Available from: https://revistas.pucsp.br/index.php/esp/article/view/32586