D’ESPOSITO MEW, CELANI MAA. O DIÁLOGO ENTRE O PÓS-MÉTODO E A COMPLEXIDADE: CRIANDO OPORTUNIDADES DE APRENDIZAGEM NA SALA DE AULA. TheESP [Internet]. 21 de diciembre de 2017 [citado 5 de diciembre de 2025];38(2). Disponible en: https://revistas.pucsp.br/index.php/esp/article/view/32586