Cani JB. A didatização de gêneros multimodais: práticas de leitura das histórias em quadrinhos em livros didáticos de língua portuguesa. TheESP [Internet]. 8º de julho de 2019 [citado 5º de dezembro de 2025];40(1). Disponível em: https://revistas.pucsp.br/index.php/esp/article/view/36098