Alliprandini, Paula Mariza Zedu, Universidade Estadual de Londrina, Londrina, Paraná, Brasil. Departamento de Educação

• The ESPecialist Vol. 39 No. 3 (2018) - Papers
  O discurso da posição sujeito-tutor em cursos de educação a distância: uma análise da prática pedagógica
  Abstract  PDF (Português (Brasil))  Informação dos autores (Português (Brasil))