| Edição | Título | |
| v. 40, n. 1 (2019) | Alternativas que buscam neutralizar o gênero gramatical: Usos e motivações | Resumo PDF |
| Cristina Lopomo Defendi, Thamires Rodrigues Gomes | ||
| v. 17, n. 2 (1996) | Same Genre, Different Discipline: a Genre-Based Study of Book Reviews in Academe | Resumo PDF (English) |
| Désirée Motta-Roth | ||
| v. 25, n. 2 (2004) | Análise Comparativa de Artigos Científicos da Área de Saúde | Resumo PDF |
| Patrícia Almeida de Rezende, Barbara Hemais | ||
| v. 26, n. 2 (2005) | Instrução e Interação em Aulas em Forma de Palestras Pertencentes a um Corpus Norte-americano | Resumo PDF (English) |
| Carmen Pérez-Llantada | ||
| v. 24 (2003): Especial | Discurso Relatado na Atividade Médica | Resumo PDF |
| Marcos A. M. Vieira | ||
| v. 26, n. 2 (2005) | Desenvolvimento de Interpretações Literárias Lógicas e Coerentes | Resumo PDF |
| Betina von Staa | ||
| v. 26, n. 1 (2005) | Inglês Oral para Professores de Inglês da Rede Pública: Uma Experiência em Abordagem Instrumental | Resumo PDF |
| Betina Von Staa, Maria Cristina Damianovic, Maria Eugênia Batista | ||
| v. 41, n. 2 (2020) | Educação científica de professoras em mestrado profissional | Resumo PDF |
| Wagner Rodrigues Silva, Nayra Aires | ||
| v. 40, n. 2 (2019) | “Balbúrdias” de gênero na universidade: letramentos críticos e diversidade | Resumo PDF |
| Fabiana Biondo | ||
| v. 28, n. 2 (2007) | Gêneros do Discurso em Transformação: Um Estudo Comparativo da Estrutura Potencial dos Gêneros Diário e Blog Sob a Perspectiva Sistêmico-Funcional | Resumo PDF |
| Orlando Vian Jr., M. Caroline Moreira-Ferreira | ||
| v. 19, n. 1 (1998) | Phraseological Patterns in Medical Discourse | Resumo PDF (English) |
| María José Luzón Marco | ||
| v. 24, n. 1 (2003) | O Ensino de Inglês Instrumental para Negócios, a Lingüística Sistêmico-Funcional e a Teoria de Gênero/Registro | Resumo PDF |
| Orlando Vian Jr. | ||
| v. 29 (2008): Especial | O Texto Instrucional como um Gênero Textual | Resumo PDF |
| Adiane Fogali Marinello, Odete Maria Benetti Boff, Vanilda Salton Köche | ||
| v. 17, n. 2 (1996) | A Organização Seqüencial da Resenha Crítica | Resumo PDF |
| Anna Rachel Machado | ||
| v. 24 (2003): Especial | Gêneros Discursivos em Marxismo e Filosofia da Linguagem | Resumo PDF |
| Geraldo Tadeu Souza | ||
| v. 24 (2003): Especial | Discurso Relatado como Estratégia Organizadora da Notícia | Resumo PDF |
| Vera Lúcia de Albuquerque Sant'Anna | ||
| v. 32, n. 1 (2011) | “Introducing People” – Análise de Gênero e Tarefas de Compreensão e Produção Orais | Resumo PDF |
| Keila Rocha Reis de Carvalho | ||
| v. 24, n. 2 (2003) | As Características Léxico-Gramaticais de um Manual de Gestão a partir da Análise Multidimensional de Biber | Resumo PDF |
| Valeria Branco Moreira Pinto dos Santos | ||
| v. 29, n. 2 (2008) | Conclusões como um Componente dos Artigos Acadêmicos Escritos em Português como Língua Nativa, em Inglês como Língua Nativa e em Inglês como língua Estrangeira: Um estudo Contrastivo de Gênero | Resumo PDF (English) |
| Maria Ester W. Moritz, J. L. Meurer, Adriana Kuerten Dellagnelo | ||
| v. 24, n. 2 (2003) | Check-in: um gênero familiar para recepcionista de hotel | Resumo PDF |
| Zélia Cemin Cardoso | ||
| v. 28, n. 1 (2007) | A Escrita em Línguas Estrangeira e Materna em Cursos de Engenharias: Relatos de Experiências | Resumo PDF |
| Silvia Matravolgyi Damião | ||
| v. 33, n. 2 (2012) | O ensino do gênero contratos internacionais em um curso de inglês para fins específicos na área jurídica | Resumo PDF |
| Adriana Marroni Z. P. Rossini, Juliana Belmonte, Keila Rocha Reis de Carvalho | ||
| v. 24 (2003): Especial | Na Mira do Discurso do Outro: gênero intercalado em crônica de João Ribeiro | Resumo PDF |
| Maria Inês Batista Campos | ||
| v. 32, n. 2 (2011) | Gêneros para o Ensino de Inglês: Percepções de Alunos sobre uma Experiência de Aplicação de um Material Didático | Resumo PDF |
| Andrea Patricia Nogueira | ||
| v. 25, n. 1 (2004) | Uma Experiência Didática com Apresentações Pessoais em um Curso via Internet | Resumo PDF |
| Maria Paula Salvador Wadt, Kátia Martins Pereira | ||
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