Vol. 44 Núm. 1 (2023): Volume Atemático

Ver Vol. 44 Núm. 1 (2023): Volume Atemático

Publicado: 2023-04-07

Editorial

Editorial

André Effgen Aguiar; Grassinete C. de A. Oliveira
- PDF (Português (Brasil))

Papers

Perfil sociolinguístico dos surdos em regiões de baixa demografia no estado do Tocantins

Fernando Cardoso dos Santos

176-194
Quem é o aluno bilíngue? Concepções presentes no Projeto Político-Pedagógico de escolas que se autodenominam bilíngues.

Adriana Carvalho Mizukami, Ana Cláudia Lodi

1-21
Currículo e material didático no ensino de línguas estrangeiras Reflexões e apresentação de uma proposta

Rogerio Tilio

22-42
Presídios acreanos remição de pena pela leitura como perspectiva para uma cidadania desejável

Inez de Oliveira Lima Nascimento, Grassinete C. de Albuquerque Oliveira

43-62
A canção como texto literário na sala de aula de língua inglesa uma experiência na educação básica

Layssa Gabriela Almeida e Silva Mello

63-80
Axiologias em atividades de leitura de charge

Cristiane Malinoski Pianaro Angelo, Flávia Gumieiro Vieira

81-96
Educação internacional uma possibilidade complexa e transdisciplinar

Karem Ragnev, Maximina FREIRE

97-111
Análise do Dicionário da Língua de Sinais do Brasil a Libras em suas mãos

Rodolpho Pinheiro D'Azevedo

112-136
Os efeitos da internacionalização das universidades na formação inicial de professores de língua inglesa

SAMANTHA MANCINI RAMOS, Fernanda Machado Brener, Areta Estefane Belo

137-154
Diy Videolessons minissérie para guiar o design de videoaulas para o ensino de inglês como língua adicional

Susana Cristina dos Reis, Layla Schiefelbein

155-175