Mercadal, N. R., & Correro, C. (2016). Educación Infantil y trabajo por proyectos Secuencias didácticas de literatura para las primeras edades. FronteiraZ. Revista Do Programa De Estudos Pós-Graduados Em Literatura E Crítica Literária, (17), 60–80. Recuperado de https://revistas.pucsp.br/index.php/fronteiraz/article/view/28949