Por uma dialética da metamorfose: o novo público e o museu caleidoscópico

Autores

  • Christine Ferreira Azzi Instituto do Patrimônio Histórico e Artístico Nacional (IPHAN)
  • Marcelo Jacques Moraes Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ) - Brasil

Palavras-chave:

museums, cyberspace, art education, dialectical images

Resumo

O artigo põe em cena o diálogo estabelecido pela relação entre público jovem e museus, analisando a contemporaneidade do discurso museológico tradicional. À luz de conceitos como partilha do sensível, imagens dialéticas, metamorfose da obra de arte e ciberespaço, desenvolvidos respectivamente pelos teóricos André Malraux, Georges Didi-Huberman, Jacques Rancière e Pierre Lévy, pretende-se interrogar o potencial de interação e de produção de sentidos utilizado, ou não, pelo espaço museal.

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Biografia do Autor

Christine Ferreira Azzi, Instituto do Patrimônio Histórico e Artístico Nacional (IPHAN)

Em 08/09/2008: doutoranda em Letras Neolatinas pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ) e pesquisadora do Instituto do Patrimônio Histórico e Artístico Nacional (IPHAN), atuando principalmente nos seguintes temas: literatura francesa, cultura, museus, patrimônio, arquivo e políticas culturais. Possui graduação em Letras/Francês (2002) e mestrado em Literatura Francesa (2006), pela Universidade Federal do Rio de Janeiro. CV Lattes: http://lattes.cnpq.br/9466590434456023

Marcelo Jacques Moraes, Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ) - Brasil

Possui graduação em Psicologia pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro (1986), mestrado em Letras Neolatinas pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (1992) e doutorado em Letras Neolatinas pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (1996). Fez estágio de Pós-doutorado na Universidade de Paris 8, com bolsa da CAPES (2003). É professor de Literatura Francesa da Universidade Federal do Rio de Janeiro, atuando principalmente nos seguintes temas: poesia francesa moderna e contemporânea, literatura e psicanálise, literatura e outras artes, tradução. CV Lattes: http://lattes.cnpq.br/4415726850782991

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Publicado

2006-08-22

Edição

n. 13 (2007)

Seção

Artigos | Articles

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