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freitas da Silva, cassia de paula et al. 2018. Princesa Isabel e a estequiometria: a contribuição da História da Ciência para o processo de ensino e aprendizagem numa abordagem voltada para formação de professores. História da Ciência e Ensino: construindo interfaces. 18, (out. 2018), 106–127. DOI:https://doi.org/10.23925/2178-2911.2018v18i1p106-127.