Ferraz, V.G.L. et al. 2018. Integrando História da Ciência e o lúdico: As experiências de Henri, o pupilo de Lavoisier. História da Ciência e Ensino: construindo interfaces. 17, (jun. 2018), 99–108. DOI:https://doi.org/10.23925/2178-2911.2018v17p99-108.