Felicetti, S.A. et al. 2019. As percepções de pós-graduandos de um mestrado na área de Ensino acerca da Ciência na História. História da Ciência e Ensino: construindo interfaces. 19, (jul. 2019), 14–38. DOI:https://doi.org/10.23925/2178-2911.2019v19p14-38.