Ribeiro, T. 2019. Integrar a história da ciência na sala de aula através de um caso: o papel de Lyell no desenvolvimento dos trabalhos de Darwin. História da Ciência e Ensino: construindo interfaces. 20, (dez. 2019), 52–62. DOI:https://doi.org/10.23925/2178-2911.2019v20p52-62.