Dantas, K.R. y Hidalgo, J.M. 2021. Spallanzani, Needham e a controvérsia sobre a Geração Espontânea: uma proposta didática para o Ensino Médio. História da Ciência e Ensino: construindo interfaces. 23, (jun. 2021), 106–130. DOI:https://doi.org/10.23925/2178-2911.2021v23p106-130.