[1]
Sousa, J.R. de . et al. 2022. História e Filosofia da Ciência no contexto do Ensino de Ciências: um olhar a partir da produção Stricto Sensu brasileira. História da Ciência e Ensino: construindo interfaces. 25, (set. 2022), 122–139. DOI:https://doi.org/10.23925/2178-2911.2022v25espp122-139.