[1]
Lopes, D.V.O. et al. 2024. Superando conflitos: diálogos em sala de aula sobre a religião e a história da ciência. História da Ciência e Ensino: construindo interfaces. 29, (Jul. 2024), 226–253. DOI:https://doi.org/10.23925/2178-2911.2024v29p226-253.