Ribeiro, M. V. ., & Fonseca, M. A. . (2021). Ensino de Estequiometria Catalisado pela História e Filosofia das Ciências. História Da Ciência E Ensino: Construindo Interfaces, 24, 65–84. https://doi.org/10.23925/2178-2911.2021v24p65-84