Kavalek, D. S., Reis, A. M. S. dos, & Pinheiro, R. N. (2022). Educação do Campo e História da Ciência: uma proposta didática expressa em planos de aula. História Da Ciência E Ensino: Construindo Interfaces, 25, 370–389. https://doi.org/10.23925/2178-2911.2022v25espp370-389