Douglas Viana, J., Grünfeld de Luca, A., & Luís Fachini de Souza, A. (2022). Percurso da História da Química em uma Sequência Didática: discussões e aprendizagens sobre a história da ciência para estudantes do ensino técnico. História Da Ciência E Ensino: Construindo Interfaces, 25, 165–179. https://doi.org/10.23925/2178-2911.2022v25espp165-179