Teixeira, Y. B. da S., & Antunes, E. P. . (2025). Alfabetização científica e natureza da ciência: potencialidades de uma narrativa histórica-investigativa sobre a ruptura com a teoria do flogisto. História Da Ciência E Ensino: Construindo Interfaces, 32, 292–307. https://doi.org/10.23925/2178-2911.2025v32p292-307