REVERSI, Kelly Regina Silva Campos; REVERSI, Luiz Felipe Campos; CALDEIRA, Ana Maria de Andrade; CALUZI, João José. Redes de Sociabilidade como estratégia para o ensino de ciências. História da Ciência e Ensino: construindo interfaces, [S. l.], v. 20, p. 73–81, 2019. DOI: 10.23925/2178-2911.2019v20p73-81. Disponível em: https://revistas.pucsp.br/index.php/hcensino/article/view/44793. Acesso em: 5 dez. 2025.