VIEIRA, Cristiana Vieira; VIEGAS, Sofia. OS HERBÁRIOS COMO RECURSOS EDUCATIVOS DINÂMICOS E INTERDISCIPLINARES. História da Ciência e Ensino: construindo interfaces, [S. l.], v. 20, p. 638–656, 2019. DOI: 10.23925/2178-2911.2019v20espp638-656. Disponível em: https://revistas.pucsp.br/index.php/hcensino/article/view/44797. Acesso em: 5 dez. 2025.