DANTAS, Karinna Ribeiro; HIDALGO, Juliana Mesquita. Spallanzani, Needham e a controvérsia sobre a Geração Espontânea: uma proposta didática para o Ensino Médio. História da Ciência e Ensino: construindo interfaces, [S. l.], v. 23, p. 106–130, 2021. DOI: 10.23925/2178-2911.2021v23p106-130. Disponível em: https://revistas.pucsp.br/index.php/hcensino/article/view/54147. Acesso em: 5 dez. 2025.