VENTURINE, Cleidson; MALAQUIAS, Isabel. História da ciência, educação STEAM e literacia científica: possíveis intersecções. História da Ciência e Ensino: construindo interfaces, [S. l.], v. 25, p. 196–208, 2022. DOI: 10.23925/2178-2911.2022v25espp196-208. Disponível em: https://revistas.pucsp.br/index.php/hcensino/article/view/57813. Acesso em: 5 dez. 2025.