Alves, Jardes Martins, Juliana Mesquita Hidalgo, e Daniel de Medeiros Queiroz. 2021. “Física E História: Experimento De Torricelli – Uma Proposta didática Multicontextual”. História Da Ciência E Ensino: Construindo Interfaces 23 (junho):60-91. https://doi.org/10.23925/2178-2911.2021v23p60-91.