Teixeira, Yana Bárbara da Silva, e Ettore Paredes Antunes. 2025. “Alfabetização científica E Natureza Da Ciência: Potencialidades De Uma Narrativa histórica-Investigativa Sobre a Ruptura Com a Teoria Do Flogisto”. História Da Ciência E Ensino: Construindo Interfaces 32 (dezembro):292-307. https://doi.org/10.23925/2178-2911.2025v32p292-307.